\n\nEscuelas t\u00e9cnicas, agrarias y centros de formaci\u00f3n profesional de distintos municipios de la provincia de Buenos Aires elaboran m\u00e1scaras sanitarias, producen alcohol en gel, barbijos, batas y v\u00e1lvulas para respiradores para colaborar en la pelea contra el coronavirus.<\/p>\n\n\n\n
Alumnos y profesores de instituciones educativas de La Matanza, Olavarr\u00eda, Azul, Monte Hermoso, Bol\u00edvar, Carlos Casares, Pehuaj\u00f3, Mercedes, Tornquist, Florentino Ameghino, Bah\u00eda Blanca, Chivilcoy, Laprida, Coronel Rosales, General Alvear, Las Flores, Lobos, 25 de Mayo, Roque P\u00e9rez y Saladillo aportan herramientas y conocimientos para dotar de elementos de protecci\u00f3n a trabajadores de la salud, polic\u00edas, recolectores, bomberos, personal de escuelas y de defensa civil.<\/p>\n\n\n\n
\u00abLas escuelas agrarias y t\u00e9cnicas habitualmente realizan trabajos para la comunidad y ahora empezaron a producir con impresoras 3D elementos de protecci\u00f3n para quienes preparan bolsones de comida en escuelas; para enfermeros de salas de primeros auxilios; as\u00ed como cubrebotas, camisolines y barbijos para hospitales locales\u00bb, dijo hoy a T\u00e9lam Gerardo Marchesini, director de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica de la Direcci\u00f3n General de Cultura de Educaci\u00f3n bonarense.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, la ministra de Educaci\u00f3n, Agustina Vila, \u00abpidi\u00f3 ordenar el trabajo, asistir en la log\u00edstica de insumos, subir s\u00f3lo archivos de impresi\u00f3n aprobados por las autoridades e indicar a los colegios qu\u00e9 cosas aprueba Salud y qu\u00e9 uso se les puede dar\u00bb, cont\u00f3 Marchesini.<\/p>\n\n\n\n
Cada colegio trabaja con insumos propios, provistos por la provincia o comprados por las cooperadoras, y los profesores autorizados \u00abrealizan estos trabajos en las escuelas mientras que desde su casas alumnos del \u00faltimo a\u00f1o se dedican a mejorar los archivos digitales de impresi\u00f3n\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abLos pibes se recontra enganchan. Es una tradici\u00f3n de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional trabajar en proyectos con la comunidad y desde la pol\u00edtica p\u00fablica de la provincia lo incentivamos siempre, pero ahora se ve m\u00e1s y cobra mayor relevancia\u00bb, apunt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Al respecto, el director de la Escuela T\u00e9cnica 1 de Monte Hermoso, Ariel Llerandi, afirm\u00f3 a T\u00e9lam que junto a alumnos de s\u00e9ptimo a\u00f1o elaboran m\u00e1scaras con impresoras 3D del colegio. \u00abRepresenta un orgullo aportar desde nuestro lugar un poquito a este problema\u00bb, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u00abTrabajamos en red con todas las escuelas t\u00e9cnicas y los chicos en sus casas aportando ideas, y estamos muy contentos de c\u00f3mo estamos superando esto en equipo\u00bb, expres\u00f3 Llerandi.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, el director de la Escuela T\u00e9cnica de Tornquist, Luis Quintana, cont\u00f3 a T\u00e9lam que en los laboratorios de ese establecimiento se elaboran unos 5 litros de alcohol en gel por d\u00eda con donaciones de la gente y reactivos propios.<\/p>\n\n\n\n
\u00abDesde que se desat\u00f3 la emergencia decidimos elaborar barbijos y batas para comedores escolares y unidades sanitarias, hacemos m\u00e1scaras faciales para protecci\u00f3n y dise\u00f1amos v\u00e1lvulas para automatizar respiradores\u00bb, dijo por su parte Dina Bruno, responsable del Centro de Formaci\u00f3n Profesional 401 de Olavarr\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
El curso de Energ\u00eda Solar de ese establecimiento confeccion\u00f3 tres generadores el\u00e9ctricos con paneles solares para ser prestados ante emergencias, y adem\u00e1s recibieron del parque industrial local y de vecinos tanto telas como rollos de pl\u00e1sticos.<\/p>\n\n\n\n
Los aportes de las escuelas t\u00e9cnicas se reproducen en cada distrito, como en Bol\u00edvar donde realizan mascarillas faciales con impresoras 3D para el personal m\u00e9dico y de seguridad; en Carlos Casares con la confecci\u00f3n de m\u00e1scaras con acetato para enfermeros y m\u00e9dicos,o en Azul con la producci\u00f3n de m\u00e1scaras de aislamiento, alcohol en gel y desinfectantes.<\/p>\n\n\n\n
En Mercedes realizan m\u00e1scaras tanto para personal de seguridad y de sanidad como para recolectores de residuos; en Laprida fabrican protectores para donar al hospital municipal Pedro S. Sancholuz; mientras que estudiantes de Bah\u00eda Blanca confeccionan mascarillas de seguridad para los trabajadores de la salud.<\/p>\n\n\n\n
En igual sentido, la Escuela Agraria de Florentino Ameghino arma protecciones faciales para efectores de salud del hospital municipal; la T\u00e9cnica 1 de Chivilcoy fabrica m\u00e1scaras para el hospital local con material donado por empresas; y el Instituto de Formaci\u00f3n Docente de Coronel Rosales elabora m\u00e1scaras para unidades de emergencia.<\/p>\n\n\n\n
En Salliquel\u00f3, la Escuela T\u00e9cnica estren\u00f3 la impresora 3D recientemente adquirida con la fabricaci\u00f3n de m\u00e1scaras para colaborar con el hospital municipal; en Pehuaj\u00f3 desarrollan batas, barbijos y mascarillas; y en La Matanza desde el Centro de Formaci\u00f3n Profesonal 406 efect\u00faan m\u00e1scaras.<\/p>\n\n\n\n
Los colegios t\u00e9cnicos de General Alvear, Las Flores, Lobos, 25 de Mayo, Roque P\u00e9rez y Saladillo confeccionan tambi\u00e9n m\u00e1scaras de protecci\u00f3n facial para personal de salud, policial, municipal, bomberos y defensa civil y luego coordinan la entrega a las reparticiones.<\/p>\n\n\n\n
\u00abTengo 33 a\u00f1os de docente en educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional, no me sorprende la actitud de los colegios porque conozco su esp\u00edritu, pero siempre emocionan la organizaci\u00f3n y la predisposici\u00f3n en el contexto en el que estamos\u00bb, remarc\u00f3 Marchesini.\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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