Los cinco gremios docentes con representaci\u00f3n nacional, los funcionarios del ministerio de Educaci\u00f3n y del Consejo Federal en la materia procurar\u00e1n este mi\u00e9rcoles una base de acuerdo salarial para los docentes de todo el pa\u00eds, en el contexto de la paritaria federal que el gobierno nacional inaugur\u00f3 el 30 de enero y cuyas mesas t\u00e9cnicas comenzaron a trabajar el jueves \u00faltimo en temas pedag\u00f3gicos y program\u00e1ticos.<\/p>\n\n\n\n
El encuentro en el Palacio Sarmiento entre el ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta y su viceministra Adriana Puiggr\u00f3s -adem\u00e1s de otros funcionarios- y los referentes sindicales de las cinco organizaciones gremiales nacionales est\u00e1 previsto para ma\u00f1ana a partir de las 16.<\/p>\n\n\n\n
Con el objetivo de alcanzar un acuerdo que garantice el inicio del ciclo lectivo -salpicado por graves conflictos durante los \u00faltimos a\u00f1os-, estar\u00e1n sentados a la mesa representantes de la Confederaci\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (Ctera) -el gremio nacional m\u00e1s numeroso del sector-, la Uni\u00f3n Docentes Argentinos (UDA), la Confederaci\u00f3n de Educadores Argentinos (CEA), el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y la Asociaci\u00f3n del Magisterio de Ense\u00f1anza T\u00e9cnica (AMET).<\/p>\n\n\n\n
Luego de que el pasado jueves los gremios participar\u00e1n de una comisi\u00f3n t\u00e9cnica pedag\u00f3gica, las negociaciones pasar\u00e1n ahora a abarcar los aumentos salariales correspondientes a este a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
De esta manera, funcionarios y dirigentes gremiales procurar\u00e1n alcanzar un acuerdo de recomposici\u00f3n de los salarios docentes de todo el pa\u00eds que, luego, cada jurisdicci\u00f3n podr\u00e1 acatar o mejorar, seg\u00fan el tenor de la negociaci\u00f3n y las posibilidades presupuestarias de cada provincia.<\/p>\n\n\n\n
D\u00edas atr\u00e1s, Trotta declar\u00f3 que \u00abel salario inicial de referencia tiene que tener una mejora, en el marco de ser conscientes de que Argentina vive una etapa muy compleja\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abEl Gobierno debe buscar equilibrio en las distintas respuestas en este momento para superar la crisis, con una mirada de recuperaci\u00f3n econ\u00f3mica y social de la Argentina; y, creo, que esta realidad la entienden todos los actores del sector educativo\u00bb, evalu\u00f3 el titular de la cartera de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, consider\u00f3 que \u00abes importante que suban los salarios docentes pero tambi\u00e9n lo es romper la inercia inflacionaria que dej\u00f3 el Gobierno de Mauricio Macri, porque en 2019 tuvimos la inflaci\u00f3n m\u00e1s alta en tres d\u00e9cadas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Del lado de los gremios, Sergio Romero, titular de la UDA, explic\u00f3 a T\u00e9lam la importancia de producir un acuerdo salarial a partir de \u00abla situaci\u00f3n de 250 mil trabajadores, que perciben una remuneraci\u00f3n por debajo de la l\u00ednea de pobreza\u00bb, por lo que exhort\u00f3 a generar \u00abpol\u00edticas de ingresos realistas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
\u00abSe impone un acuerdo respecto del necesario cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo y de la inversi\u00f3n del 6 por ciento del PBI en el \u00e1rea; del sostenimiento del actual r\u00e9gimen previsional docente y del Programa 2020, adem\u00e1s de una formaci\u00f3n que efectivice a la Comisi\u00f3n de Interpretaci\u00f3n Normativa\u00bb, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, el secretario gremial de Ctera, Eduardo L\u00f3pez, dijo que en la reuni\u00f3n de ma\u00f1ana \u201cvamos a pedir ganarle a la inflaci\u00f3n\u201d y puntualmente se solicitar\u00e1 la \u00abactualizaci\u00f3n del Fondo Nacional de Incentivo Docente que est\u00e1 congelado hace tres a\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Fuentes gremiales consultadas por T\u00e9lam resaltaron que, m\u00e1s all\u00e1 de la importancia de las condiciones laborales, la carrera docente y la formaci\u00f3n profesional, la condici\u00f3n prioritaria para el acuerdo es la recomposici\u00f3n salarial ante la realidad de pobreza e inflaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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